本文摘要：为推展校园足球活动，大力营造阳光体育、幸福足球校园足球氛围，增进学生身心健康，强壮体魄，培育学生奋发星舰、团结一致协作的体育精神，根据国家体育总局、教育部《关于积极开展全国青少年校园足球活动》和金牛区《金牛区青少年校园足球活动行动计划》，融合学校实际，成都市金建小学第四届童辛杯校园文化足球节活动将要积极开展，目的提升青少年足球水平，增进学生全面健康成长。

为推展校园足球活动，大力营造阳光体育、幸福足球校园足球氛围，增进学生身心健康，强壮体魄，培育学生奋发星舰、团结一致协作的体育精神，根据国家体育总局、教育部《关于积极开展全国青少年校园足球活动》和金牛区《金牛区青少年校园足球活动行动计划》，融合学校实际，成都市金建小学第四届童辛杯校园文化足球节活动将要积极开展，目的提升青少年足球水平，增进学生全面健康成长。yZ12019年4月3日下午2点，金建小学第四届童辛杯校园足球文化节开幕式在操场月拉开帷幕，学校邀各班家委会成员代表参加此次开幕式。yZ1开幕式现场，在鼓声的国歌声中，全场人员肃穆肃立。

绿茵场上，22支参赛队伍队列规整，蓄势待发。学校校长马涛为此次开幕式致词。运动员代表蒋佳欣与裁判员代表付伦完全一致允诺，要做公平公正，认真对待，认同比赛。

yZ1各队伍退场后，六年级同学的足球啦啦操冲破了演出序幕。三年级和二年级的同学们也带给了十分精彩的展出。开幕式完结后，教师代表队与家长代表队进行了童辛杯足球联赛开幕之战，马涛校长为比赛开球。yZ1两支队伍准备就绪后，裁判员口哨声起，足球比赛月开始。

身穿绿色球衣的教师代表队攻势激烈，一度将球掌控在对方半场，屡屡从边路包围禁区，给家长代表队造成了很大威胁。在双方僵持之时，教师代表队的主力成员付伦老师逃跑输掉防御漏洞，突出重围，单刀直入，首度攻陷家长代表队球门，夺下一分。观众席上掌声接连，呼喊大大，比赛气氛十分冷淡。yZ1教师代表队攻势减。

张晶国老师与范明老师配合默契，用灵活性的步法再度盘球进禁区，精妙消弭了守门员的防御，射球入门，教师代表队继续领先。yZ1下半场，家长代表队一年级一班熊昊的家长首先攻进一球，将比赛带进白热化阶段，双方卯足了劲想夺下第一场比赛的胜利。时间推移，距离比赛完结越来越近，教师代表队的叶显超老师超越僵局，和队友在禁区与输掉搏斗，趁其挥刀，以很慢的速度盘球任意球。

哨声听见，比赛完结，教师代表队获得最后胜利。yZ1赛后，教师代表队母孟康老师、张晶国老师对比赛展开了分析：作为第一场比赛，队员们还是有些紧绷，但后面还是放松打了。他们两队各有特点，虽然前期家长代表队有犯规，但凭着后面默契的因应大有扳平的势头，好在教师代表队的守门员谢政老师大力防御，没将机会留下输掉。

教师代表队则擅于抓住机会，毅力较为坚强。整体来看，比赛的氛围很人与自然，双方球员都认同输掉、认同裁判，都全身心的投放比赛当中。yZ1参与此次比赛的家长代表队成员来自学校的各个班级。

赛后，家长们纷纷表示，要强化平时的调教与训练，今后积极参与到学校的友谊赛中。yZ1据报，此次校园足球文化节活动历时一个月，共22场比赛，通过分数赛制竞逐出有校园足球的强者。

此外，学校还将展开足球小报、足球摄影作品、校园足球相伴我茁壮征文评选等活动。

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