青白江实小余爱萍名班主任工作室开展班主任技能大赛活动

本文摘要：2019年5月7日-8日，青白江区实验小学余爱萍名班主任工作室积极开展班主任技能大赛活动，为工作室成员参与青白江区班主任技能大赛练兵。5jd活动分成弘扬天府文化主题班会课赛课、班主任治班策略研讨、学生个案心理分析研讨三部分。 5jd在弘扬天府文化主题班会课赛课中，7位工作室学员分别呈现出精心打算的七堂班会课。实验小学教师熊滢通过填词歌曲《饮美青白江》，将锦官城的古蜀文化娓娓道来。清泉学校教师沈桔请求同学们享用自己临死前制作的川菜名菜，感觉博采众长的川菜文化。

2019年5月7日-8日，青白江区实验小学余爱萍名班主任工作室积极开展班主任技能大赛活动，为工作室成员参与青白江区班主任技能大赛练兵。5jd活动分成弘扬天府文化主题班会课赛课、班主任治班策略研讨、学生个案心理分析研讨三部分。

5jd在弘扬天府文化主题班会课赛课中，7位工作室学员分别呈现出精心打算的七堂班会课。实验小学教师熊滢通过填词歌曲《饮美青白江》，将锦官城的古蜀文化娓娓道来。清泉学校教师沈桔请求同学们享用自己临死前制作的川菜名菜，感觉博采众长的川菜文化。龙王学校教师谭凯以一碗盖碗茶，率领同学们领略四川人悲观每每的性格。

太原小学教师曹彩霞列出成都医生梁益健的事迹，让学生们感觉着家乡人友好的精神。外国语小学教师周辉找来小主持人和小导游，在课堂上率领同学们泛舟三国文化名城，五品天府文化风韵。华严小学教师陈天琦让同学们合体小设计师，为外国游客设计各具特色的成都泛舟线路。

实验小学教师温妮找来小记者，通过报导三星堆和金沙遗址青铜像等，渐渐将多元文化对外开放的成都展现出出来。七堂班会课从有所不同角度紧贴，设计了各具特色的学生活动，深入浅出地在课堂上将天府文化精髓呈现出，放学学生和评委老师争相为家乡文化的魅力所病毒感染。

赛课完结后，工作室还将集中于对参赛学员的班会课展开抛光。5jd5jd5jd5jd5jd5jd5jd5jd此前，工作室就班主任治班策略积极开展了数次网络平台辩论和现场研讨，此次现场活动中，实验小学教师林玉蓉、温妮分别就自己在班级管理中的经验方法向工作室成员做到了汇报。

5jd5jd5jd针对班主任技能大赛中的学生心理辅导个案分析比赛，工作室成员、心理健康教师毛政弘从阐释现象、分析原因、明确提出措施三方面，就积极开展学生心理辅导个案分析的技巧向大家不作了简要介绍。5jd5jd工作室主持人余爱萍就班主任技能大赛中六项技能比赛的注意事项向工作室学员做到了解释，对学员们打算比赛过程中的疑惑给与详尽的答案和指导，希望工作室成员充分准备，预祝学员们在区级班主任技能大赛中获得好成绩。

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